書記沙龍｜品牌創建展特色 黨建提升促融合

今年是學校黨建工作“示范學?！苯ㄔO的關鍵之年，也是黨建工作對標爭先推進年。為探討新形勢下開展黨建工作新思路，激發基層黨支部工作活力，3月27日下午，學校舉行“書記沙龍”活動，黨委副書記趙潔慧主持并做重要講話，管理三、管理四、教師三、教師四支部委員會、黨辦相關同志出席。

各黨支部齊聚一堂，頭腦風暴話黨建。聚焦黨建工作“示范學?！薄拔宕蠊こ獭苯ㄔO，圍繞“慧?竹黨建”學習型黨組織、“一支部一特色”、特色主題黨日活動、示范黨支部培育工程等項目交流工作思路和初步計劃，推進各項任務落實落細。支部書記重點介紹了支部特色品牌建設主題、主要做法和預期成效。

趙潔慧高度肯定各支部特色品牌凝練工作。她指出，各支部能夠立足工作實際，挖掘支部內部門和黨員的特色、特點、特質，把支部優勢轉化為黨建品牌，將黨建工作、支部特色和中心工作有機融合。管理三支部的“八度齊竹”黨建品牌有新意、有創意、有內涵、有舉措，找準了支部內各部門特色，通過黨建品牌創建，可以使支部在政治生活、黨風廉政、中心工作、統籌融合、服務師生、爭優創先及支部形象八大方面達到“八度齊竹”的創建效果。管理四支部以學生為主體、以服務為抓手，通過“服務暖心 育人用心”驅動黨建引擎，通過“家園化的環境、精細化的管理、智慧化的服務”育人路徑，構建“有溫度、有情懷、有智慧”的育人環境，服務學生成長。教師三支部將思政育人作為支部特色品牌的切入點，延續2022年思政育人成果，從學科教學、班級建設、教學管理和就業管理四個方面踐行對學生潤知、潤心、潤行的“三潤”培育。教師四支部以專業發展為出發點，以人才培養質量為落腳點，探索“黨建+課程思政”育人模式，通過第一課堂、第二課堂實現知識傳授、技能訓練與價值塑造相統一，打通黨建和課程思政的微通道，培養有溫度有情懷有匠心的技能型人才。

趙潔慧表示，各黨支部要以黨建工作“示范學?！苯ㄔO為抓手，實現“三融合三提升”。一是黨建工作與學校中心工作深度融合，堅決杜絕形式主義、黨建工作和業務工作“兩張皮”現象，實現黨建與業務“雙提升”；二是推進支部建設與重點工作深度融合，發揮好黨員在重點工作、重點項目的參與率，提升支部戰斗堡壘作用和黨員“先鋒”模范帶頭作用；三是推進黨建品牌創建與教育教學深度融合，發揮思政課主渠道作用，使思想教育與課程思政形成同頻聯動育人合力，打造專業課程思政優秀案例，提升育人本領。

趙潔慧強調，各項具體任務和重點項目的開展要緊扣學校黨政工作目標，克服黨建工作碎片化，形成具有鮮明特點的系列化、品牌化項目；要持續以標準化建設促進黨建規范化，嚴格黨的組織生活制度和支部五規范臺賬檢查，把好黨員發展入口關，把骨干發展成黨員，把黨員培養成骨干。

活動現場，氣氛輕松愉悅，黨務工作者在交流中碰撞出創新黨建工作的“金點子”，收獲了支部建設與中心工作融合的好思路好方法，激發了基層黨支部“頭雁”作用發揮，凝聚形成強大工作動力，為學校高質量發展提供堅強的組織保障。

文/圖：黨辦